竹蜻蜓-小美

單元名稱

班級寵物

活動名稱

小兔子乖乖

多元智能

人際 內省 音樂

活動目標

1.學習保護自己的安全

2.養成大方表現自己的態度

準備資源

兔子和大野狼棒偶

教學日期

  100年 11月  01日

教學設計

教學活動內容與流程

一、引起動機：

    利用兔子和大野狼棒偶，說一個有關大野狼趁著兔子媽媽上街買東西，想進兔子家

    裡做壞事的故事。

二、教學活動：

    1.教唱歌曲：

（大野狼的聲音）小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來。

（小兔子的聲音）不開不開不能開，你是大野狼，不讓你進來。

（媽媽的聲音，大家一起用念的）媽媽回來了，快把門打開

    2.將幼兒分成兩邊，一邊當大野狼唱第一句，另一邊當兔子唱第二句。接著兩邊互換。

    3.討論如果你是小兔子，要怎麼保護自己的安全？

      ＊12歲以下的小朋友不可以獨自在家在沒有大人陪伴。

      ＊除了家人之外，不可以任意開門讓別人進來家裡。

*教學一點通：

 兒童及少年福利法第三十二條規定：

「父母、監護人或其他實際照顧兒童之人不得使兒童獨處於易發生危險或傷害之環境；

  對於六歲以下兒童或需要特別看護之兒童及少年，不得使其獨處或由不適當之人代為

  照顧」

三、延伸活動：

    講述故事：怪叔叔（信誼）

四、學習評量：

    1.能發表保護自身安全的方法

    2.能模仿野狼或小兔子的樣子